会話を開始する活動を持つことは時々パーティーを始めるのを助けることができます。
高校の再会はストレスの多い経験になることがあります。 それが10年、20年、25年の再会のためであろうとなかろうと、アイスブレーカーはあなたが何年も見ていなかった人々の間で会話をするのを手伝うことができます。 アイスブレーカーは、部屋で感じられているかもしれない緊張や緊張を緩和する活動です。 あなたが何十年も前に取り残した社会的力学に戻ることは、ある人にとってはちょっとした神経質になりかねません。
その写真に名前を付ける
イヤーブックの写真をスクリーンに投影します。 観客が絵の中の人物か描写されている出来事を識別できるかどうか見てください。 その年のニュース価値のあるイベント、映画、またはバンドの写真も使用できます。
歌とアーティスト
あなたの学年の人気のある曲のいくつかのタイトルを紙のシートに印刷します。 それらの歌を歌った芸術家を他の紙に印刷しなさい。 メンバーが入ったら、どちらかを自分のシャツにテープで留める。 目標は、各参加者が自分のシャツにタイトルを付けて、対応するアーティストの参加者を自分のものに見つけることです。
危険
8種類のカテゴリで40種類のゲームショーの種類の質問のシリーズを書きます。 質問は再会のためのクラス年の人々または出来事に基づく話題を反映するべきです。 使用するいくつかの良いカテゴリには、学生、教師、ニュースイベント、音楽、映画、スポーツなどがあります。 グループ全体を3つのグループに分けたり、3人のボランティアと一緒にステージでプレーすることができます。
真っ直ぐな嘘つき
各参加者にステッカーに2つの真実と1つの嘘を書き留めさせる。 目標はそれから各人にどの声明が真実であり、どれが他の人のステッカーのうそであるか推測させることです。 これは彼らが彼らが選んだ声明の理由を説明しているように人々がお互いに話をして会話をかなり早くできるようにすることができる古典的な砕氷船です。
共通に
参加者のそれぞれの表に、それぞれが共通して持っていることすべてを書き留めてもらいます。 そのうちの何人が結婚していて、子供やペットが良い出発点になっているか。 約20分後に、最も共通するもののリストがあるテーブルを見つけて、それらに賞を与えます。
M&Msはあなたを知るようになる
これは少人数のグループに最適です。 数袋のM&Mを大きなボウルに入れ、参加者にはまだ食べてはいけないという指示を受けながら、好きなだけ入れるようにしましょう。 一人一人が塗りつぶした後、彼らが取ったM&Mごとに自分自身についての事実を一つ共有しなければならないことを伝えます。
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私は持っている、あなたは持っていない
紹介の間、各参加者は自分がしたことを他の誰にもないことを共有するように求められます。 観客の中の一人の他の人が彼らもそのことをしたと正直に言うことができるならば、彼は彼らが他に誰もしなかった何かを見つけるまで試み続けなければなりません。
記憶ジグソーパズル
再会に関連する出来事や人物の写真を拡大する。 一人一人が持っているのに十分な部分とこの絵を使ってジグソーパズルを作成します。 みんなで協力してパズルを組み立てるようにしてください。